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@OscarCoLatino
Personal del Ministerio de Educación (MINED), con especialidad en currículo y en matemática, participa en la Trigésima Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME), la cual se desarrolla en Monterrey, México, desde el 11 al 15 de julio del 2016.
La delegación salvadoreña está conformada por 20 personas, 12 pertenecen al MINED, quienes además forman parte del Proyecto de Mejoramiento de los Aprendizajes de Matemática en Educación Básica y Educación Media (ESMATE).
También, acompañan siete consultores, dos personas de la Universidad de El Salvador (UES) y se cuenta con el apoyo de dos especialistas japoneses.
El Salvador participará en talleres con las temáticas: una propuesta didáctica para desarrollar técnicas de conteo en educación media, utilizando la politabla en GeoGebra (software matemático interactivo para la educación en colegios y universidades) para la enseñanza de operaciones algebraicas y sucesiones aritméticas y suma de Gauss para estudiantes de primaria.
Asimismo, se participará como ponentes en las conferencias con los temas: Dificultades en conceptos introductorios a la geometría analítica, desde dos abordajes metodológicos distintos, Red de docentes de matemática para la resolución de problemas matemáticos.
También, ¿Cómo fortalecer el desarrollo curricular de matemática en el sistema educativo salvadoreño?, El fortalecimiento de la formación docente en El Salvador (un camino hacia el mejoramiento de la calidad educativa) y en búsqueda del aprendizaje significativo en matemática.
Esta acción forma parte del Convenio de Cooperación entre el MINED y la cooperación japonesa a través del JICA, para la elaboración de libros de texto de matemática para el nivel de educación básica y media, cuadernos de ejercicios y guías para docentes.
Los insumos adquiridos en este Taller Latinoamericano serán planteados en el Congreso Internacional de Matemática, que se desarrollará en El Salvador, en el mes de diciembre de este mismo año.
Con el Proyecto ESMATE el MINED y el JICA trabajan en la formación de técnicos y docentes de educación básica y media y, en la elaboración de materiales educativos para el desarrollo de habilidades matemáticas en los estudiantes, para el período 2015-2019.
