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martes , 24 abril 2018
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Realidad Nacional

El principal reto político electoral del FMLN en la presente coyuntura

Luis Armando González Transcurrido un poco más de un mes de las elecciones del 4 de marzo, se puede volver a reflexionar, con la cabeza más fría, sobre sus resultados, en particular a los obtenidos por el FMLN en la elección de diputados. Es una lástima que al momento de escribir estas líneas sea prácticamente imposible acceder al sitio WEB ... Leer Más »

El significado de Monseñor Romero1 en el presente

Luis Armando González En el contexto del XXXVIII aniversario del asesinato de Monseñor Óscar Arnulfo Romero y con la buena noticia de su pronta canonización por parte del papa Francisco es casi que imposible no reflexionar sobre el significado de su vida, obra y muerte en el presente de nuestra sociedad. Hay, qué duda cabe, un significado imperecedero en la ... Leer Más »

FMLN: tiempo de audacia (II)

Luis Armando González Una tarea de análisis que se impone es escudriñar las razones por las cuales esos militantes y simpatizantes1 tuvieron el comportamiento referido. Si se le atina a esto, quizás ello le permita al FMLN (y al gobierno) tomar las medidas correctivas en lo que queda para las elecciones de 2019. Sin ser exhaustivos, y de manera muy ... Leer Más »

FMLN: tiempo de audacia (I)

Luis Armando González “Es hora de lanzarse a la conquista de la realidad con armas eficaces. Porque así, en suma, se alcanza el más legítimo autoconocimiento. Tal ha sido siempre el secreto del héroe”. Julio Cortázar. Nota introductoria Cuando ya estaban terminadas estas reflexiones, sin querer leí en una publicación digital lo siguiente: “El FMLN que ha devuelto a El ... Leer Más »

Aristocracia jurídica: una ficción peligrosa

Luis Armando González En el debate público salvadoreño nunca faltan los argumentos absurdos –que es un modo suave de decir que se trata de verdaderas tonterías— que, además de pretender hacerse pasar como argumentos infalibles, tienen fallas evidentes en su fundamentación conceptual, sociológica o histórica. Se trata de un tipo de argumentación que, cuando se difunde públicamente, influye en quienes ... Leer Más »

La hipótesis del “voto de castigo”

Luis Armando González Las elecciones del 4 de marzo todavía no son un hecho consumado, pero hay quienes las están viendo de esa manera, a partir de los resultados de varios sondeos de opinión que anuncian como un resultado probable una votación que en conjunto –según esas encuestas— favorecerá a ARENA e indirectamente al resto de partidos que conforman el ... Leer Más »

El asalto a la memoria en la reforma educativa de los noventa1

Luis Armando González Apartir de una crítica furibunda al “contenidismo” y a lo “memorístico” del currículum vigente, los gestores de su reforma procedieron, en primer lugar, al “ablandamiento” de los contenidos de la nueva currícula –principalmente del bachillerato 2—, lo cual significó disminuir el peso de las asignaturas de carácter científico, tanto en las ciencias sociales como en las naturales. ... Leer Más »

La reforma curricular de los noventa: el triunfo del eficientismo, el didactismo y el facilismo1

Luis Armando González La reforma curricular fue una pieza clave en el giro de la reforma educativa hacia el neoliberalismo. A diferencia de la difusión pública que tuvo la Propuesta de la Comisión Nacional de Educación, Ciencia y Desarrollo, la nueva currícula se trabajó sin el mayor ruido, quizás con la plena conciencia, por parte de quienes impulsaban la neoliberalización ... Leer Más »

El cambio curricular en El Salvador en los años noventa1

Luis Armando González En 1995 la Comisión Nacional de Educación, Ciencia y Desarrollo hizo pública su propuesta de reforma educativa2; desde ese momento, se dio impulso a una reforma de la educación cuyos resultados más inquietantes no estaban contemplados, en su totalidad, ni en el contenido del documento elaborado por la Comisión ni, seguramente, en los ideales y propósitos de ... Leer Más »

La reforma educativa de ARENA y el descalabro de la educación nacional

Luis Armando González En 1995, a partir de la Propuesta de la Comisión Nacional de Educación, Ciencia y Desarrollo, el gobierno de Armando Calderón Sol (1994-1999) dio inicio a una reforma educativa que llevó al descalabro educativo en El Salvador. Traicionando los ideales humanistas y críticos contenidos en la mencionada propuesta, la reforma tomó un decidido cauce neoliberal, con lo ... Leer Más »