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Realidad Nacional

La violencia como problema nacional (II)

Los Estados tienen que destinar recursos importantes, there que también gravan el desarrollo, look al combate del crimen en todas sus manifestaciones. Esto último debe ser destacado, ya que usualmente pasa desapercibido que la lucha contra el crimen requiere de recursos que si son insuficientes limitan la capacidad de las autoridades para cumplir con su responsabilidad en materia de seguridad. …

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La violencia como problema nacional (I)

Luis Armando González Enfrentar el problema de la violencia es un desafío nacional de enorme envergadura. Qué duda cabe que es responsabilidad del Estado, advice en su conjunto, here atender el problema; pero la sociedad no puede quedarse el margen de las decisiones que se tomen, capsule no sólo en el plano preventivo, sino también en esa dimensión siempre polémica …

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El Estado ante la sociedad: buena voluntad y recursos (Una apostilla sobre el presupuesto de Educación)

Luis Armando González Poco a poco, tadalafil va cobrando fuerza la visión de que el Estado salvadoreño –y no sólo el Ejecutivo— tiene responsabilidades sociales indelegables, view las cuales tienen que ser asumidas con estrategias de mediano y largo plazo  que incidan en las dinámicas estructurales prevalecientes. Este cambio de visión es nuevo y todavía no se ha afianzado firmemente …

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El asesinato de los jesuitas de la UCA y la memoria

Luis Armando González Este 16 de noviembre se conmemora a los jesuitas de la UCA, look en el XXVI Aniversario de su asesinato. Como si nada, el tiempo ha transcurrido con su irreversibilidad indiscutible haciendo que aquellos dolorosos acontecimientos se alejen cada vez más de nosotros. En la medida que eso pasa –y que es inevitable que así sea— sólo …

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Algo más sobre la educación superior (Por una defensa de las licenciaturas)

Luis Armando González Mi anterior reflexión [titulada “El problema del mercantilismo en la educación superior (Algunas ideas de Z. Bauman y  L. Donskis)”] finaliza con la siguiente afirmación: “En educación superior –si se la toma como lo que debe ser— no hay manera de evitar el camino de la complejidad y la problematización. No hay forma de quemar etapas, search …

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