Bianca Segura
Redacción Diario Co Latino

La  Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno (EITP) es uno de los programas estratégicos del Ministerio de Educación (MINED) porque permite  que los niños y jóvenes adquieran nuevas habilidades y conocimientos en tiempo completo.
Por su importancia en la educación del país, la Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21 de Junio) realizó su primer Congreso Pedagógico “Fortaleciendo la Escuela Inclusiva de tiempo pleno”, con el objetivo de compartir experiencias e informar a los educadores sobre el programa.
“ Para nosotros es importante que los maestros conozcan el programa, ya que la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno se ha convertido en una revolución educativa”, afirmó Israel Montano, Secretario General de la gremial.
Otro objetivo del congreso es crear una propuesta para mejorar y ampliar el programa a más centros educativos. Montano explicó que la propuesta final será presentada a las autoridades del Ministerio.
La  EITP consiste en que los niños y jóvenes se involucren en talleres de arte, deportes y oficios, después de su jornada de clases. El programa tiene otro  objetivo que es prevenir que los jóvenes se integren a grupos delictivos.
En la actualidad, el ministerio tiene tres redes de centros educativos en los municipios de Nueva Granada, departamento de Usulután; Zaragoza en el departamento de La Libertad y en el municipio y departamento de Sonsonate. De forma paralela, 60 escuelas más funcionan en esta modalidad. En total, son más de 100 centros educativos que implementan este programa.
Héctor Samour, Viceministro de Educación, dijo que el objetivo del gobierno es que la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno llegue a dos mil centros educativos en los próximos cinco años y se convierta en un cambio irreversible en la educación salvadoreña.
“ Los recursos financieros son la principal limitante para la ejecución del programa. Pero, ya tenemos dos préstamos con la cooperación española y con USAID que serán destinados para la Escuela Inclusiva y tenemos colaboración de la agencia italiana”, afirmó el funcionario.
Samour manifestó que los resultados de las tres redes del sistema integrado y las 60 escuelas que impulsan la modalidad de EITP son importantes y  reconoció que los padres de familia han asumido un rol protagónico  en el programa.

La EITP es un programa del Plan Social Educativo
“Vamos a la Escuela” que realiza el MINED en la gestión del Presidente Mauricio Funes.