Gloria Silvia Orellana
Redacción Diario Co Latino

La esencia de la jornada cultural infantil es la lectura, comentó el Director de la Biblioteca Nacional, Manlio Argueta, quien ofrece un domingo de cada mes a la: danza, talleres de manualidades y cuenta cuentos  para niñas, niños, así como a padres y madres.

La iniciativa cultural forma parte de los proyectos que impulsa  la Secretaría de la Cultura de la Presidencia, Plan Nacional de la Lectura y la Dirección Nacional de Bibliotecas, que pretenden mediante un recorrido por la danza, música y talleres incentivar la creatividad de la niñez salvadoreña y fortalecer el hábito de la lectura.

El Plan Piloto fue lanzado el pasado 24 de junio, que según Argueta, tuvo un “éxito” por la cantidad numerosa de padres de familia que llevaron a sus hijas e hijos, a los distintos eventos que les convidaron a participar.

“Este domingo (22 julio) se ha duplicado el público, es nuestra segunda vez. Nosotros nos vamos reinventando cada domingo,  para que las actividades de lectura se disfruten con  otras actividades, porque creemos que la lectura debe estimularse con alegría  y  vincularla al niño o niña con cosas bonitas”, dijo.

Cada viernes, previo a la jornada cultural, personal de la Biblioteca Nacional prepara material de lectura, proveen de los insumos de los talleres de manualidades y perifonean las actividades del domingo en las calles se San Salvador.

“No teníamos idea si los domingos iban a funcionar con la presencia de familias, pero ha sido un éxito fenomenal, creo que tenemos más de 300 personas acá, en este momento, estamos trabajando para aumente su número”, expresó el novelista.

El personal que interviene en la jornada lúdica, que consiste en  payasos, niñas pinta-caritas, los cuenta cuentos y el personal del bibliobús, es “voluntariado” y provienen en su mayoría de la comunidad universitaria del país.

“En la calle tenemos al bibliobús, a las niñas pinta carita, en la segunda planta (interior de la Biblioteca Nacional) la danza, que le gusta a los pequeños y  por supuesto a los padres de familia, porque tenemos que ofrecerles algo a  ellos también; y en la otra planta los talleres de manualidades como el que inició ahora”.

Manlio Argueta, reconocido escritor salvadoreño, a cargo de la Biblioteca Nacional, reiteró la necesidad que la niñez salvadoreña se convierta en amiga o amigo de los libros, ya que, la lectura estimula el intelecto infantil.

“Nuestras bibliotecarias efectúan una clasificación de los libros y cuentos para los asistentes, nunca faltan las cuenta cuentos;  ahora tuvimos la gran oportunidad de incorporar a una cuenta cuentos que lo hace junto a un títere, eso le gustó mucho a nuestra audiencia y hemos incrementado el tiempo para la recreación con la danza”, afirmó. 
El horario de las jornadas culturales infantiles es de 9:00 a.m. hasta la una de la tarde, para permitirle a las familias incorporarse a cualquier hora de la mañana.

“Tenemos un gran equipo con la Dirección Nacional de Bibliotecas y Plan Nacional de la Lectura.  Y si podemos después, lo haremos dos domingos al mes, ya que contamos con nuestros voluntarios que se especializa como los payasitos que preparan sus rutinas, chistes y juegos  enfocados hacia el fomento de la lectura”, reiteró.

Manuel Velasco, Director Nacional de Bibliotecas y Plan Nacional de Lectura, afirmó que este trabajo en equipo de naturaleza voluntaria ha permitido contar con escritores y expertas en manualidades que le dan alegría a su público.

“El objetivo  es mejorar los índices de lectura en el país, en general, la idea es convertir al país en un territorio lector, y una de las apuestas del plan es estimular a los niños y niñas o primeros lectores,  que van de 6 años en adelante a que se divierta leyendo, se divierta bailando y a la vez  se divierta cuando le pinten su carita”, dijo.

Asimismo, explicó que el segundo eje de trabajo del Plan Nacional de Lectura, es incrementar la “Lectura en Familia”, de forma divertida.
“Han venido padres de familia que me dicen que su niña o niño no lee, entonces la pregunta ¿usted le leyó a su niña o niño?, porque esa es una realidad, sino le leemos a nuestros hijos o hijas, tendremos problemas, que esto no lo resuelvan los maestros, leamos en familia para adquirir el hábito de la lectura”, concluyó.