Gloria Silvia Orellana
Redacción Diario Co Latino

El odio, el rechazo, la aversión y el desprecio  a las mujeres, así como, todo lo relacionado con lo femenino, se llama Misoginia. El término de la palabra viene de dos raíces griegas, “miseo” (odiar) y “gyne” (mujer).

“La mujer jefe de Estado/tendría muy negra el alma/si exigiera a algún soldado/que le presentare el arma”, (Diario la Época 1930), la sátira misógina formó parte de la crítica que recibió Prudencia Ayala, cuando desafió con sus ideas políticas una sociedad conservadora de principios del Siglo XX.

Vilma  Vaquerano, Cordinadora del Programa de Comunicaciones de la Organización de Mujeres Salvadoreñas por la Paz, presentó el estudio de  análisis de textos constitucionales, legislatura, discurso de medios de comunicación y educación, con el objetivo de mostrar a  través de estos los elementos de misóginos.
Vaquerano señaló que, pese a la recién aprobada “Ley Especial Integral para una Vida Libre de Violencia para la Mujeres”, persiste la  resistencia entre la población en general y desde entidades gubernamentales la desvaloración contra las mujeres.

“Son prácticas misóginas institucionalizadas, conductas de desprecio contra las mujeres y en leyes de antaño, sobre todo, se legisló de tal manera que las mujeres estuviéramos excluidas del sistema político, educativo y cultural, al no estimular la educación igualitaria con equidad”, afirmó.

El estudio enfoca los contextos, sobre todo, los referidos  a la “cultura” que, explicó Vaquerano, son los comportamientos y prácticas que se forman de diversas maneras y es aprendido de generación en generación.

“Estos elementos están presentes en la cotidianidad y es el elemento más importante de este análisis de textos educativos, a pesar de las reformas de hace veinte años”, agregó.

El llamado de ORMUSA se enfila en la obligatoriedad que asume el Estado salvadoreño para dar cumplimiento a la legislación nacional sobre equidad y protección que, por ahora, no ha sido superada.

“Hacemos un llamado a cumplir la Ley Integral para una Vida Libre de Violencia para las Mujeres, en el sentido que desde el Estado, el Ministerio de Educación modifique los contenidos educativos comenzando en parvularia hasta las universidades”, dijo.

Al promover la igualdad, consideró Vaquerano, se podrá contribuir a una sociedad sin violencia contra las niñas y mujeres, y sobre todo a disminuir la práctica de  desvalorización a la mujer en distintos ámbitos.

“Los medios de comunicación no pueden seguir usando lenguaje sexista a manera que se invisibiliza a las mujeres , y se fomentan estereotipos de género”, reiteró.

El estudio expone las condiciones de desigualdad en áreas educativa, laboral, política; de allí, la urgencia de una reforma a los contenidos de educación para forjar una sociedad equitativa.

“El hallazgo de los contextos  condicionan a reproducir estas prácticas misóginas de manera voluntaria, a reproducir estereotipos y creer que esto es parte de nuestra cultura y no buscamos los factores explicativos”, reiteró.