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El Salvador, Miércoles 19 de Junio de 2013
Última actualización : 11/07:47 h.

Jueves, 26 de Enero de 2012 / 09:01 h

LA PREPARACION UNIVERSITARIA NO DEBE SER MASIVA

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    Hablaremos de un tema que contradice las aspiraciones actuales de una enorme cantidad de jóvenes que aspiran a recibir una preparación universitaria. Pocos días y tendremos el conflicto anual en la UES.


    Pero la preparación universitaria debe buscar la excelencia y no la masificación. La paz social impone que la educación debe ser accesible para todos y la alfabetización absolutamente obligatoria,  por consiguiente gratuita para quien no pueda pagarla; pero en la formación académica, los criterios deben estar enmarcados en las necesidades del desarrollo nacional y en la eficiencia de la enseñanza que garantice la máxima calidad profesional. El primer reto que debe superar el aspirante es su probada vocación y sus aptitudes; pero la pasividad contradice la selección.


    Si se contrarían estas condiciones previas y se admiten en nombre de la libertad, cantidades de estudiantes que excedan las capacidades de la institución docente, se arriesga graduar profesionales mal formados y excesivamente numerosos para las necesidades del país, y en consecuencia, tendremos una multitud de personas frustradas, sin empleo. Caldo de cultivo para una sociedad proclive al desorden.


    Las autoridades educativas deberían promover un clima de reflexión nacional y un espíritu de estudio a nivel de la comunidad universitaria, empresarios e intelectuales, para analizar las necesidades de formación para un desarrollo nacional sostenible. Y en consecuencia, abrir tantas facultades o escuelas como sea posible, para la formación superior de personas que garanticen a la sociedad salvadoreña, conocimientos, eficiencia, honestidad.  ¿Acaso es necesario indicar los beneficios de esa preparación académica, que no egresara miles de futuros titulados que engrosan la frustración nacional?


    Es claro. Hablar es muy fácil. Resolver en el corto plazo las necesidades de miles de jóvenes que buscan en un título, la escapatoria a la pobreza y exclusión generalizada que vivimos, es otra. Un otra al que seguramente no será fácil darle respuesta. Es parte de las realidades que a través de los siglos se han creado por el privilegio y el egoísmo que caracteriza nuestro subdesarrollo.     


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