Oscar López
Redacción Diario Co Latino

Uno de los propósitos del Ministerio de Educación (MINED), escambiar paulatinamente el actual sistema educativo, por uno que ha sido denominado “Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno”.

Para analizar las posibilidades de la implementación del nuevo sistema, el MINED realizó un congreso con docentes, en el cual también participan expertos internacionales, provenientes de países en los que se ha implementado dicho modelo educativo.

Con el cambio de modelo educativo el MINED pretende incrementar la calidad de la enseñanza que se imparte en el país; asimismo, que los alumnos dediquen mayor parte del tiempo a actividades productivas.

Salvador Sánchez Cerén, Vicepresidente de la República y Ministro de Educación Ad-Honorem, comentó que la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno (EITP), es una estrategia para lograr el progreso y desarrollo sostenible.

Sánchez Cerén agregó que el nuevo sistema es un elemento clave en la reducción de la violencia que afecta a la población educativa.
Italia es uno de los países en los que se implementa el modelo educativo, por lo que actualmente capacita a maestros del país, para lograr con éxito el cambio a la EITP.
Al respecto, Tosca Barucco, embajadora de Italia en El Salvador, comentó que su país ayudará al MINED a la readecuación de al menos 42 centros educativos del país.
“Esta es una de la reforma más importante que el sistema educativo ha tenido en los últimos años, y la Cooperación Italiana les ha apoyado con una inversión de más de seis millones de dólares”, aseguró Barucco.

De igual forma, Enrique Ojeda, embajador de España en el país, comentó que “la educación es importante para el desarrollo de los pueblos”, por lo que considera importante el cambio de modelo educativo.

Además, España es uno de los países que utiliza el referido sistema de enseñanza por lo que, también asesora técnicamente al MINED.
En cuanto al financiamiento del proyecto, Fabrizio Zarcone, representante del Banco Mundial (BM), comentó que dicho banco aportará una cooperación inicial de $60 millones.

“El objetivo es ayudar al desarrollo del modelo de escolar, y optimizar el presupuesto del MINED”, dijo Zarcone.

En la fase piloto del programa se pretende incluir a más de 41 mil estudiantes, dos mil docentes y la readecuación de al menos 743 aulas.
“En 2012 queremos darle énfasis al nuevo modelo, para extenderlo poco a poco a todo el sistema de educación”, dijo el ministro de Sánchez Cerén.
Entre los países latinoamericanos que utilizan el sistema de enseñanza destacan Argentina, Uruguay, Costa Rica y Cuba, de igual forma lo hacen países europeos entre ellos Italia y España.