Iván Escobar
Claudia Solórzano
Redacción Diario Co Latino

Nerviosismo, preocupación y triunfo, era el ambiente que vivieron desde tempranas horas los jóvenes estudiantes de último año de bachillerato general, que se sometieron a la Prueba de Aptitudes y Aprendizaje para Estudiantes de Educación Media (PAES).

Alrededor de 60 mil estudiantes de instituciones públicas y privadas de todo el país se sometieron esta mañana a la PAES. Una de las sedes escogidas para la prueba, fue el Instituto Nacional General Francisco Menéndez (INFRAMEN), donde cerca de 500 estudiantes de esta institución, de los turnos matutino, vespertino y nocturno, fueron evaluadas sus capacidades académica.

Las jóvenes Ángela Meléndez, Wendy Flores, Joselin Villalta y Raquel Renderos, eran cuatro de las 36 alumnas de la sección 2-6, de Hostelería y Turismo, del INFRAMEN, que aguardaban impacientemente antes de la evaluación, la cual les correspondió hacer en el aula 13, de las 18 que fueron asignadas en esta institución académica.

Su objetivo, aseguraron las estudiantes, era “pasar” la PAES, y confiando que en la prueba “salgan las cosas que nos han enseñado, no vayan a preguntar otra cosa”, advirtió Meléndez.

En el INFRAMEN, la prueba dio inicio a las 7:58, con el ingreso de los estudiantes y las respectivas indicaciones de cada uno de los maestros que cuidaron al grupo. “Estamos muy nerviosas”, aseguró Flores, tras agregar que lo importante ahora es pasar la prueba para “poder seguir estudiando el otro año”, indicó con una sonrisa.

Estas jóvenes residen en diversos puntos de la periferia capitalina, como San Jacinto, Soyapango y Apopa, comentaron.

Previamente a la prueba, Heriberto Cortez, director del INFRAMEN, brindó palabras de confianza a los estudiantes y les sugirió “encomendarse a Dios”, para salir triunfantes en la PAES 2008.

“Tenemos seguridad en nuestros alumnos, hemos trabajado con ellos en estos dos últimos años, lo importante ahora es poner a prueba sus conocimiento y confiar en Dios, en que todo les saldrá bien”, añadió Cortez.

Otra de las sedes para realizar la prueba fue el Instituto Católico Hermanas Somascas, en San Salvador, donde 324 estudiantes realizaron desde las tempranas horas la esperada prueba.

Las asignaturas evaluadas fueron Ciencias, Salud y Medio Ambiente, Lenguaje y Literatura, Matemática, Estudios Sociales, Inglés e Informática.

En el INFRAMEN, un docente informó que la prueba estaba diseñada en esta oportunidad, con 120 preguntas, para ser resuelta en un promedio de 240 minutos.

La asesora del Ministerio de Educación (MINED), Lilian de Benavides, aseguró que con el examen se mide el avance de las políticas educativas del Plan 2021, así también, cómo los jóvenes van aumentando sus conocimientos académicos.

“Lo que se pretende es que la educación incorpore aprendizajes que le sirva a los jóvenes en su vida profesional y social”, afirmó Benavides.

Hasta la fecha, los promedios PAES no han sido los mejores. Según Benavides, esta situación se debe a varios factores.

Entre los factores están las bibliotecas y tecnologías modernas entre otros recursos académicos.

Benavides considera que “el Ministerio de Educación debería hacer una diferencia en la PAES para aquellos estudiantes que proceden de un centro público y los de colegios (privados)”.