Alicia Sánchez
Redacción Diario Co Latino

El Ministerio de Educación (MINED) dio a conocer oficialmente los resultados obtenidos en el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), organizado por la UNESCO, en donde el país resultó aceptable en la evaluación.

Sin embargo, no se determinaron los  factores que limitan un mejor desempeño en las áreas rurales, de acuerdo a José Luis Guzmán, Viceministro de Educación.

El SERCE, es la segunda prueba que se realiza en la región, pero es la primera vez que el país participa y sirve para medir la calidad educativa con otros países, así como también para tomar medidas para mejorar el área educativa, dijo el Viceministro.

Dicha prueba se llevó a cabo en el año 2006, en donde El Salvador se midió educativamente con varios países latinoamericanos en Matemática y Lenguaje, de tercer grado a sexto, y Ciencias de sexto grado. Los resultados fueron presentados por la UNESCO el viernes recién pasado, en el que El Salvador aparece en una posición aceptable, agregó Guzmán.

Sin embargo, y a pesar de que los resultados son satisfactorios para el Viceministro, mencionó que el SERCE reveló que existen factores que limitan el desempeño de los estudiantes. “El clima escolar  influye en la calidad escolar, en el rendimiento, por ejemplo: tiene que ver el nivel social, el trabajo infantil, las condiciones de infraestructura, la docencia”, dijo.

Las limitantes se acentúan más en el área rural, por las condiciones económicas de los centros educativos y la pobreza que abate a las familias, reconoció Guzmán, y agregó que “debe seguir creciendo la inversión en educación”.

El Viceministro resaltó que a escala centroamericana, El Salvador se ubica por debajo de Costa Rica.

Sin detallar el lugar preciso en el que se posiciona el país, Guzmán destacó que “los resultados ubican a El Salvador en una posición intermedia con respecto al resto de países examinados y mantiene un desempeño respetable y aceptable en la región”.